Talleres en Cusco 2015
3º Día de Taller: El recurso Biohuerto Educativo enriquece el hacer de docentes en la región. 21
Agosto 2015
Participaron profesores de las siguientes Instituciones Educativas:
Inca Ripaq, Rayanniyoc, Matinga, Vicho y Oropesa.
1ª Parte -La actividad artística los lleva a culminar su material educativo- IE. Unca
Ripaq
2ª Parte -La actividad artística los lleva a culminar su material educativo- Rayanniyoc
3ª Parte -La actividad artística los lleva a culminar su material educativo- Matinga - Función Pedagógica
4ª Parte -La actividad artística los lleva a culminar su material educativo- Vicho
5ª Parte -La actividad artística los lleva a culminar su material educativo - Oropesa
6ª Parte – Recordamos los pasos de una sesión de aprendizaje.
7ª Parte – Coordinando con la Prof. Soledad representante en Cusco.
8º Parte - Prosiguen su trabajo
2º Día de Taller: El recurso Biohuerto Educativo enriquece el hacer de docentes en la región. 20
Agosto 2015
Participaron profesores de las siguientes Instituciones Educativas:
Inca Ripaq, Rayanniyoc, Matinga, Vicho, Oropesa y Virgen del Rosario.
1ª Parte – Inicio de actividades. Así también, se sigue con la elaboración del material educativo. – I.E. Inca Ripaq
2ª Parte - Elaboración del material educativo. – I.E. Rayanniyoc
3ª Parte - Elaboración del material educativo. – I.E. Matinga
4ª Parte - Elaboración del material educativo. – I.E.Vicho
5ª Parte - Elaboración del material educativo. – I.E.Oropesa
6ª Parte - Elaboración del material educativo. – I.E. Virgen del Rosario – Contamos brevemente con la presencia del Director de tal institución.
8º Parte - Presentación de la Prof. Soledad Ortiz – Directora de la IE. Inca Ripaq representante en Cusco.
9ª Parte – Presentación del equipo que trabajo la producción
10ª Parte – Se arman los equipos de trabajo y se desarrollan las actividades por cada uno de ellos.
11ª Parte – Se plantean las preguntas y luego se responden
12ª Parte – Las socializan y validan
Taller: El recurso Biohuerto Educativo enriquece el hacer de docentes en la región. 19 Agosto 2015 – 1º Día
1ª Parte – Inauguración
2ª Parte – Actividad artística -Elaboran producciones individuales , las cuales servirán de inspiración en el desarrollo de sus sesiones.
Funciones: Artística y Creativa
3ªParte – Actividad artística – Elaboran su producción grupal, actividad que los lleva a trabajar en equipo de forma relajada. Función artística
4ª Parte – Ordenan los procesos de una sesión de aprendizaje
5ª Parte – Completan el material interactivo, lo identifican y gradúan según su grado a cargo.
6ª Parte – Propuesta de elaboración de materiales en base al material presentado. Así también, dialogan sobre el material a desarrollar y proceden a elaborar su proyecto.
7ª Parte – Una vez decidido, inician la labor.
1º Día de Taller: El recurso Biohuerto Educativo enriquece el hacer de docentes en la región. Cesar Vallejo – CC. Araycalla – Anyarate – Yaurisque – Paruro – Cusco. Paruro 18 Agosto
1ª Parte – Inauguración del taller e inicio de actividades.
2ª Parte – Desarrollando la actividad artística -1º.
3ª Parte – Desarrollando la actividad artística - 2º.
4º Parte – Desarrollando la actividad artística - 3º.
5ª Parte – Ordenan los procesos pedagógicos de una sesión.
6ª Parte – Cada profesor elabora su sesión de aprendizaje
7ª Parte – Cada profesor elabora su sesión de aprendizaje
8ª Parte – Cada profesor elabora su sesión de aprendizaje
9ª Parte – Sesiones terminadas
10ª Parte – Seguimos con el taller en el Biohuerto.
11ª Parte - Fotos grupales
Taller: El proceso de enseñanza aprendizaje se dinamiza con la presencia activa del recurso Biohuerto Educativo. Cusco. 05/06/2015 – 2º Día
1ª Parte - Etapas lunares. Como influye la luna en el desarrollo de las plantas
2ª Parte – Trabajando las funciones: Cultural, Terapéutica, Creativa,
Comunicativa y Organizadora
3ª Parte – Desarrollo de la sesión de trabajo.
4ª Parte- Desarrollando la función pedagógica
5ª Parte – Armando el ciclo lunar
6ª Parte – Cada profesor desarrolla el ciclo lunar de sus hortalizas.
Taller: El proceso de enseñanza aprendizaje se dinamiza con la presencia activa del recurso Biohuerto Educativo. Cusco. 03/06/2015 – 1º Día
1ª Parte – Presentación e inicio de actividades.
2ª Parte – Dibujando y pintando hortalizas. Y armando los carteles.
3ª Parte- Se preparan los carteles con las figuras de las hortalizas
4ª Parte- Se preparan los carteles con las figuras de las hortalizas
5ª Parte- Se preparan los carteles con las figuras de las hortalizas
6ª Parte -
Taller Escuela Comunidad - Comunidad de Rayanniyoc. 13/03/2015
Profesora Rosaura de Econtinuidad y la profesora Luz Creta Loayza
1º Parte – Momento de la presentación e inicio de actividades.
2º Parte – En esta etapa pedagógica se desarrolla la parte artística.
3ª Parte – Los padres y madres continúan con los dibujos
4ª Parte - Con las pinturas se desarrollan ejercicios prácticos.
5ª Parte – se sigue el proceso y así también, los padres firman su asistencia al taller.
6ª Parte – Se muestra a los padres la labor que se realiza en otras Instituciones Educativas.
7ª Parte – En el biohuerto
8ª Parte - Fotos grupales
1ª Parte – Los padres ingresan al aula para vivenciar como el Biohuerto Educativo optimiza el proceso de enseñanza aprendizaje PEA.
2ª Parte – Los padres y madres de familia desarrollando una sesión de aprendizaje.
3ª Parte – La profesora Rosaura de Econtinuidad mostrando algunos ejemplos.
